Montag, 15. Januar 2024

Erfolge beim Landeswettbewerb für Physik

geschrieben von

Unsere Schule wurde erneut mit dem zweiten Preis in der Schulwertung beim Landeswettbewerb für Physik ausgezeichnet.

Damit konnten wir an die Erfolge von 2020/21 anknüpfen.

In diesem Schuljahr dürfen wir uns doppelt über herausragende Erfolge unserer Schülerinnen und Schüler freuen. Insgesamt haben sich 20 Schülerinnen und Schüler der achten Klasse in der ersten Runde des Landeswettbewerbs platziert und damit für die zweite Runde im kommenden Jahr qualifiziert. Außerdem hat sich Malin Schultheiß nach zwei erfolgreichen Runden für die dritte Runde qualifiziert und dort einen ausgezeichneten 3. Platz erzielt.

Die dritte Runde fand als dreitägiges Seminar an der RPTU in Kaiserslautern statt. Wobei die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nach einer kurzen Begrüßung und einem einführenden Vortrag, über die Physik des 20. Jahrhunderts, in unterschiedlichen Experimenten den Ortsfaktor bestimmen konnten und die Wärmeausdehnung eines Drahtes gemessen haben. Der zweite Tag wurde gleichermaßen abwechslungsreich gestaltet, wobei neben Vorträgen und eigenen Berechnungen auch Experimente zur Spektroskopie stattfanden. Ein besonderes Highlight dieses Tages war der abendliche Vortrag zur Akustik der schwarzen Löcher von Prof. James Anglin aus England, wobei tiefe Einblicke in die theoretische Physik vermittelt wurden. Schließlich fand am dritten Tag die Siegerehrung gemeinsam mit den betreuenden Lehrkräften statt. Abgerundet wurde das Programm durch gemeinsame Aktivitäten wie das Tischtennisspielen am Abend im Gästehaus oder das gemeinsame Pizza essen auf der Dachterrasse des Campus.

LW PH 3.Runde

Wir nutzen Cookies auf unserer Website. Einige von ihnen sind essenziell für den Betrieb der Seite, während andere uns helfen, diese Website und die Nutzererfahrung zu verbessern (Tracking Cookies). Sie können selbst entscheiden, ob Sie die Cookies zulassen möchten. Bitte beachten Sie, dass bei einer Ablehnung womöglich nicht mehr alle Funktionalitäten der Seite zur Verfügung stehen.